研学史前秘境，共创科普新篇

郧阳恐龙蛋化石群国家地质公园 · 2025-10-22 13:53:57

研学史前秘境，共创科普新篇

10月12日，郧阳区科技学校第三期研学实践教育活动在郧阳恐龙蛋化石群国家地质公园拉开帷幕。本次活动共组织七支中队参与，总参与人次达684人。研学队伍分批走进地质博物馆与恐龙蛋遗址公园，在两处科普阵地分别开展探索，让史前文明的魅力在双倍的参与中加倍绽放。

当学生们踏入地质博物馆，巨型恐龙骨架化石的震撼力瞬间点燃了探索热情。更令大家倍感亲切的是，讲解队伍中几位年轻的讲解员，竟是郧阳区科技学校的往届毕业生。“学姐！”一声清脆的呼唤，让科普讲解多了层“校友对话”的温度。这些从本地校园走出的讲解员，将课堂所学与岗位实践深度融合，用通俗易懂的语言解析着恐龙骨骼的演化密码、蛋化石的形成奥秘，让“产学研共创”的理念在研学现场具象化——学校的教育成果转化为科普一线的专业力量，而一线的实践需求又反向滋养着学校的人才培养方向。

在恐龙蛋遗址公园，木质栈道蜿蜒于模拟史前地貌的展区之间，雨丝为这场探索蒙上一层神秘滤镜。学生们俯身观察岩层中嵌着的恐龙蛋化石，听着“学姐”讲解员讲述化石发掘的故事：“这些蛋体的排列方式，或许藏着恐龙育儿的行为密码……”从课堂到实地，从课本知识到化石实景，研学的每一步都在打破知识的边界。五中队的小李同学说道：“当知道讲解的学姐也曾在这所学校读书时，突然觉得‘史前科学’离我好近，好像我也能成为传播知识的人。”

这场研学实践，不仅是684名学生的“双场域”探索，更是郧阳区“教育-科普-产业”联动的生动缩影。郧阳区科技学校的学子以讲解员身份赋能研学阵地，将校园所学转化为科普动能；地质公园则为教育实践提供了真实场景，让“纸上知识”变成可触摸、可聆听、可探索的成长养分。这种产学研的深度共创，既让研学活动有了更具温度的人文底色，也为地方科普事业注入了可持续的青春力量。

当最后一支中队结束参观时，天色为恐龙蛋化石群镀上暖光。学生们带走的不仅是恐龙知识的储备，更是“从家乡土壤里生长出的科学梦想”——而这，正是产学研共创模式下，研学实践最珍贵的馈赠。